Profil Technik 10

Projekte im Profil Technik

Wir – die Schüler des Technik-Profils der 10. Klassen – haben im Schuljahr 2015 an verschiedenen Projekten gearbeitet. Wir haben in 4 Gruppen mit je vier Schülern unterschiedliche technische Problemstellungen zum übergreifenden Hauptthema „Automatisierungstechnik“ gelöst. Jede dieser vier Gruppen hat dazu ein eigenes Projekt mit einer eigenen Problemstellung bearbeitet.

Gruppe 1 hat sich mit dem Problem „Legosteine nach Farben sortieren“ beschäftigt. Daraus ist aus einem „LEGO Mindstorm Roboter“ ein Farbsortierer entstanden. Dieser sortiert nun farbige LEGO Steine in die entsprechend farblich zugewiesenen Boxen.

Gruppe 2 hat sich mit einem Problem beschäftigt, das eigentlich zu „nutzlosen“ Lösungen führt. Nach dem Motto „Jeder benötigt etwas, das absolut zwecklos ist“ hat die Gruppe nach Stunden gehirnermüdender Montage eine „useless Box“ zusammengebaut. Wenn man an der Box nun einen Schalter umlegt, betätigt ein Roboterfinger den Schalter automatisch wieder zurück.

Gruppe 3 hat das Problem der automatisierten Zugbrücke gelöst. Gekoppelt mit einem „LEGO Mindstorm“ Roboter ist die Brücke so konstruiert, dass über einen Sensor der Zugmechanismus zum Heben und Senken der Brücke aktiviert wird.

Gruppe 4 hat sich mit dem Ampelproblem auseinandergesetzt. Daraus sind zwei Projekte entstanden: Projekt 1 hat eine „Dosen-Mini Ampel“ mit Schleifkontakten und einer drehbaren Dose entwickelt, die einen vollständigen Ampelzyklus wiedergibt. Projekt 2 stellt eine automatisierte auf eine Platine gelötete Mini Ampel dar.

Wir haben uns innerhalb der Projektgruppen selbstständig für eine Problemstellung entschieden. Bei dem hinzugefügten QR-Code werden Sie zu einem Video weitergeleitet, das wir zur Dokumentation der Projekte erstellt haben.

Autoren: Daniel Käuper, Kai Klausing und Hannes Kamp

 

 

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